Výstava Čarovné barvy země
Přijetí žáka na SŠ
Vánoční přání
Mosty – kresba přírodním uhlem
Skupina dětí 8 – 11 let kreslila přírodním uhlem na téma mosty. Důraz byl kladen na pochopení základů perspektivy, práci s uhlem, jeho tónováním a využití plastické gumy v kresbě.
3. místo v soutěži Čarovné barvy země
V soutěži Čarovné barvy země získáno 3. místo v I. kategorii (4-6 let, téma Příroda a lidé) s obrazem Sběračka (skupinová práce autorů: Nina Harcová, Markéta Hajduchová, Hana Olexová a Elena Kominácká)
Úspěch v soutěži Namaluj Baťův kanál
V soutěži Namaluj Baťův kanál výhrali v I. kategorii žáci 1. – 5. tříd základních škol Adéla Žurovcová a Adam Jestřáb a ve II. kategorii žáci 6. – 9. tříd základních škol Veronika Blahová a Kristýna Ševelová.
Blahopřejeme
Výstava výtvarného oboru
Úspěch v soutěži Bájné bytosti Křišťálového údolí
Filip Kuběna získal 3. místo ve výtvarné soutěži sympozia Young Glass Symposium na téma Bájné bytosti Křišťálového údolí za Jihomoravský kraj.
ŘÍJEN – PROSINEC 2021 – výběr výtvarných témat
Glazování misek namáčením a vylíváním
Ptáci
Žáci mladší (5-9let) malovali prstovými barvami ptáčky dle vlastní fantazie. Starší žáci (10-13let) kreslili ptáky podle předlohy.
Mačkaný HRNÍČEK se zvířecím motivem
(děti 5-9 let) si osvojovaly novou techniku mačkáním a lepením. Starší děti (10-13 let) si osvojovaly techniku modelování z plátu s podporou papírového tubusu. Téma bylo váza s rostlinný motivem.
ZÁŘÍ 2021 – výtvarná témata
2.týden Miska z modelovaných válečků
Miska z modelovaných válečků do donesené misky.
2.týden Abstrakce – studené a teplé barevné tóny
Kombinovaná technika: kresba bílou voskovkou, malba vodovkami. Tvořili žáci 5-7 let.
1.týden Moje nálada – kresba suchým pastelem
Skupina starších žaků (10-12 let)
1.týden Seznamujeme se kresbou
Vytvořili jsme dvojice, do kterých jsme dostali jeden papír a jednu tužku. Oba dva jsme ve dvojici po celou dobu kreslení museli tužku držet. Na závěr společného tvoření jsme si povykládali své pocity. Kdo kresbu tužkou vedl a kdo se nechal vést? Byl to boj nebo harmonie? Cílem hry pro nás bylo seznámení se, snaha o spolupráci, poznání vlastní dominance nebo submisivity.